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成都10部门:中小学劳动教育纳入必修课 每周不
更新时间:2021-10-13

  近日,成都市教育局、市发展和改革委员会、市经济和信息化局、市民政局等10部门联合印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的通知(以下简称《通知》),对成都市大中小学的劳动教育提出了新的要求,规定中小学劳动教育纳入必修课,并且每周不少于1课时,课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时,其他年级每周不少于3小时。每个区(市)县至少建设1个劳动教育综合实践基地。

  同时,还将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为评优评先的重要参考和毕业依据,以及高一级学校录取的重要参考或依据。探索“劳动教育+人工智能”,建立学生劳动档案,跟踪记录学生劳动教育的全过程,开展写实记录和增值性评价,形成学生劳动教育“数字画像”。

  为弘扬奋斗才能乐享生活的精神,让劳动创造美好生活成为学生的价值追求,《通知》提出,力争到2025年,成都要形成100门劳动教育精品课程,认定100个劳动教育综合实践基地,培育100所特色学校,培养1000名优秀导师。

  对此,成都将制定《成都市大中小学一体化劳动项目清单》,来推动各学段劳动教育良性衔接。例如,要求小学要注重劳动习惯养成,低年级要让学生学习日常生活自理,中高年级要让学生主动分担家务,养成劳动习惯。初中要注重劳动品质和职业意识培养,加强家政学习,开展社区服务,适当参加生产劳动,参加职业体验教育,培养职业兴趣。

  不仅如此,《通知》还在劳动课时方面进行了详细的规定。要求中小学劳动教育必修课每周不少于1课时,课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时、其他年级每周不少于3小时。职业院校结合实习实训开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。普通高校将劳动教育纳入专业人才培养方案和共青团“第二课堂成绩单”,明确主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。

  近日,成都市教育局、市发展和改革委员会、市经济和信息化局、市民政局等10部门联合印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》的通知(以下简称《通知》),对成都市大中小学的劳动教育提出了新的要求,规定中小学劳动教育纳入必修课,并且每周不少于1课时,课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时,其他年级每周不少于3小时。每个区(市)县至少建设1个劳动教育综合实践基地。

  同时,还将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为评优评先的重要参考和毕业依据,以及高一级学校录取的重要参考或依据。探索“劳动教育+人工智能”,建立学生劳动档案,跟踪记录学生劳动教育的全过程,开展写实记录和增值性评价,形成学生劳动教育“数字画像”。

  为弘扬奋斗才能乐享生活的精神,让劳动创造美好生活成为学生的价值追求,《通知》提出,力争到2025年,成都要形成100门劳动教育精品课程,认定100个劳动教育综合实践基地,培育100所特色学校,培养1000名优秀导师。

  对此,成都将制定《成都市大中小学一体化劳动项目清单》,来推动各学段劳动教育良性衔接。例如,要求小学要注重劳动习惯养成,低年级要让学生学习日常生活自理,中高年级要让学生主动分担家务,养成劳动习惯。初中要注重劳动品质和职业意识培养,加强家政学习,开展社区服务,适当参加生产劳动,参加职业体验教育,培养职业兴趣。

  不仅如此,《通知》还在劳动课时方面进行了详细的规定。要求中小学劳动教育必修课每周不少于1课时,课外校外劳动时间小学1至2年级每周不少于2小时、其他年级每周不少于3小时。职业院校结合实习实训开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。普通高校将劳动教育纳入专业人才培养方案和共青团“第二课堂成绩单”,明确主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。求是杂志社旗下“求是理论网”更名为“网”